AP 3D Art and Design es un curso diseñado para ser el equivalente a un curso universitario general de arte de nivel básico que culmina con la presentación de un portafolio a la asociación nacional College Board, en mayo del año escolar participante. Según el AP College Board, el portafolio de diseño tridimensional: «pretende abordar una amplia interpretación de las cuestiones relacionadas con el diseño tridimensional. Este tipo de diseño implica la toma de decisiones deliberadas sobre cómo utilizar los elementos y principios del arte de forma integradora. Los elementos del diseño (línea, forma, ilusión de espacio, ilusión de movimiento, patrón, textura, valor y color) son como una paleta de posibilidades que los artistas utilizan para expresarse. Los principios del diseño ayudan a los artistas a tomar decisiones sobre cómo organizar los elementos en un plano pictórico para comunicar el contenido. Estos principios incluyen unidad/variedad, equilibrio, énfasis, ritmo y proporción/escala. El portafolio del estudiante puede incluir una variedad de enfoques de representación, abstracción y expresión... Se pide a los estudiantes que demuestren su competencia en diseño tridimensional utilizando una variedad de formas artísticas y medios. Estos incluyen, entre otros, arcilla, alambre, objetos encontrados, papel, papel maché, madera, yeso, piedra, móviles, objetos funcionales, esculturas, etc. (apcentral.collegeboard.com) En Skyline, el curso está diseñado para cumplir con los estándares del College Board para esta clase y los proyectos se asignan en consecuencia. El primer semestre se centra en un plan de estudios más estructurado que desarrolla las habilidades compositivas y la construcción de conceptos, siendo la técnica en gran medida autodirigida. El segundo semestre se centra en el desarrollo de la dirección y la voz individuales. Los estudiantes que cursan esta asignatura deben tener un alto nivel de motivación, diligencia, compromiso e independencia.